Musicograma: "El bolero de Ravel"

     Un musicograma es un dibujo o gráfico que ayuda a comprender la música, a mirarla y a escucharla de forma activa. 
     Para los alumnos de cuarto dejamos aquí este musicograma de una obra clásica muy conocida llamada "El bolero de Ravel"
Escuchadlo atentamente y distinguid los timbres de los diferentes instrumentos que aparecen en cada parte de la obra. Anótalos en tu cuaderno e indica el tema que toca cada uno. 

Practicamos ecos rítmicos

     Los alumnos de segundo curso van a practicar la percusión con ecos rítmicos, es decir, el maestro realiza un ritmo y los alumnos lo repiten a continuación. 
     En este caso la maestra ha utilizado objetos cotidianos (un cubo y dos palos). Los niños pueden responder los ecos utilizando las palmas o cualquier objeto que encuentren por casa (cucharas, botes, algún juguete, etc). Mirad el vídeo que dejo aquí y, a practicar.


Las aventuras de Timbal y Marimba

     En este cuento de "Las aventuras de Timbal y Marimba" podrás repasar las familias de instrumentos. Los alumnos de tercero deberán prestar atención a los instrumentos que aparecen y clasificarlos cada uno en su familia. También aprenderán el nombre de distintas agrupaciones musicales: dúo, trío, cuarteto, quinteto o sexteto.

Dictados rítmicos

     Los alumnos de quinto van a realizar dictados rítmicos con las figuras negra, corchea, semicorchea y con el silencio de negra. Debes pinchar en la imagen y escuchar atentamente cada ejercicio. Pulsa el altavoz las veces que necesites para volver a escucharlo.

https://aprendomusica.com/const2/29dictadoritmico2/dictadoritmico2.html

Aquí te dejo un vídeo demostración para saber cómo se hacen los ejercicios. 

Audición musical: "Suite del Cascanueces"

     La suite del Cascanueces es una obra del compositor ruso Tchaikovsky. Vamos a dejar aquí un musicograma de la audición para que los niños de primero puedan seguirlo y distinguir los instrumentos musicales que suenan en cada momento. Después los clasificarán en las tres familias: cuerda, viento y percusión.


Para consultar las distintas familias de instrumentos que conocemos, podemos visitar la entrada:

Cantamos "Don Melitón"

     Nuestros alumnos de segundo van a recordar esta semana la canción "Don Melitón" y después intentarán por parejas realizar un pequeño ejercicio de percusión corporal. Os dejo el vídeo de la canción para que aprendan bien la letra.


Y para practicar la percusión corporal os dejo una pequeña muestra que han realizado mis pequeños David y Daniel.

La clave de Sol

     Para los alumnos de primero dejamos aquí la canción de "La clave de Sol" que nos ayuda a conocer el nombre de las notas musicales. Escúchala varias veces y atrévete a aprender la letra de memoria.


Para practicar su grafía puedes entrar en este enlace y dibujar siguiendo esta pauta:
"La clave de Sol es un caracol, que sube hacia arriba y baja en ascensor".

https://aprendomusica.com/const2/13dibujaclavesol/dibujaclavesol.html

Se aconseja utilizar una tablet u ordenador táctil para jugar a este juego, quizás en el móvil sea difícil porque se ve muy pequeño.

Atrapa las notas musicales

     Los alumnos de sexto van a demostrar que saben leer las notas musicales en el pentagrama con el siguiente juego. Se llama "Atrapa las notas" y deben elegir el nivel, empezando por tres notas y avanzar hasta el nivel de ocho notas. Haz clic en la imagen para jugar.

https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html

Para aprender el lugar de cada nota en el pentagrama consulta la siguiente imagen que te servirá de ayuda.

Los instrumentos de viento

     En esta ocasión vamos a ver la clasificación de los instrumentos de viento. Para ello podemos ver el cuento "Los pulmones de la música", presta atención al nombre de todos los instrumentos que aparecen y a sus timbres.


Para reforzar la tarea que deben hacer los alumnos de cuarto curso, pueden consultar este vídeo.

Lectura de notas

     Los alumnos de segundo van a recordar cómo se leen las notas "Sol", "Mi" y "La" en el pentagrama. Pulsa dentro de la imagen para ampliar.


Y con esta canción podrás repasar la colocación de las notas de la escala de Do sobre el pentagrama.

 

Ahora practica lo que has aprendido en la ficha siguiente:

Aprendo ritmos

     Para practicar los ritmos de negras, corcheas y silencios de negra, los alumnos de tercero pueden jugar en la siguiente página. Haz clic en la imagen y presta atención a los ritmos que suenan.

https://aprendomusica.com/const2/04dictadoRitmico/04dictadoritmico.html

Recuerda tener el volumen de tu dispositivo activado para poder escuchar los ritmos que aparecen.

Escuchamos clásico: "La romanza andaluza"

     Esta vez los alumnos de quinto van a escuchar una pieza clásica llamada "Romanza andaluza" del compositor y violinista Pablo Sarasate


Cuando hayan escuchado la pieza, deben contestar a las preguntas que aparecen en la ficha siguiente: 

El cuento: "La escala musical"

     Para los alumnos de primero, dejo aquí un cuento llamado "La escala musical". Después de escucharlo tendremos muy claro lo que es la escala ascendente y la escala descendente.


A continuación, podéis ver este vídeo que os explica perfectamente los conceptos anteriores y se pueden escuchar las escalas ascendentes y descendentes.

Bailar en vacaciones

     Ahora que estamos de vacaciones, podemos usar los siguientes enlaces para divertirnos bailando estas coreografías. Pulsa sobre el nombre y empieza a mover el esqueleto. 

4. Macarena 
7. Tusa


Estos son algunos ejemplos, si queréis buscar más encontraréis en el canal de youtube "Just Dance".
 

La negra y su silencio

     Para los alumnos de primero dejo aquí una canción que ya hemos cantado en clase y que nos enseña cómo podemos escribir la figura negra y su silencio.


Y ahora podéis practicar los ritmos de negras y silencios con el siguiente vídeo. Puedes utilizar  las palmas o algún instrumento u objeto que tengas por casa. 

Los instrumentos de cuerda

     Para aprender la clasificación de los instrumentos de cuerda, vamos a escuchar este cuento y después vemos el vídeo con ejemplos de instrumentos de cada clase: frotada, pulsada y percutida.


Este vídeo ayudará a los alumnos de cuarto a realizar la tarea de esta semana.